面對(duì)挑戰(zhàn)，有人停滯不前，有些人卻能升級(jí)進(jìn)化？不論個(gè)人或企業(yè)，關(guān)鍵就在如何突破舊思維，培養(yǎng)高彈性思維與創(chuàng)新能力，來(lái)應(yīng)對(duì)各種變化，成為更好的自己！
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若是從字面意義上解讀，僅止于『思考比較有彈性』；但是什么又是『思考有彈性』？『思考有彈性』的內(nèi)涵又是如何？是樂(lè)于接納不同的意見(jiàn)（Open-Minded），能夠快速轉(zhuǎn)變自己的想法、思維模式，遭遇挫折也能愈戰(zhàn)愈勇，像海綿一樣快速吸收與學(xué)習(xí)，還是囫圇吞棗？或是消化吸收其深藏內(nèi)蘊(yùn)、并獲得創(chuàng)新靈感與啟發(fā)？
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若是在大街上做路人的隨意抽樣調(diào)查，詢問(wèn)每個(gè)被調(diào)查者，如何定義、解釋或解讀『高彈性思維』？可能會(huì)出現(xiàn)許多天南地北、天差地遠(yuǎn)的不同見(jiàn)解。有些學(xué)者專家將『高彈性思維』定義為『逆境復(fù)原力』也就是『從遭遇的心理創(chuàng)傷、或逆境中復(fù)原的能力』。
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若是如此定義，『高彈性思維』與過(guò)去所談的AQ（逆商Adversity Quotient）的概念非常接近。因此，我們不妨以更寬廣與多元整合的概念，深度并創(chuàng)新解讀『高彈性思維』！
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在此原則下，嘗試對(duì)『高彈性思維』做出以下的操作性定義：『從挫折與逆境經(jīng)驗(yàn)中，建立以包容與自省為基礎(chǔ)的持續(xù)學(xué)習(xí)，并從中得到創(chuàng)新性的自我精進(jìn)，達(dá)到融會(huì)貫通境界；特別是面對(duì)外在環(huán)境快速變遷下，做出迅速、立即的應(yīng)變與調(diào)整』。其中，『包容』、『自省』、『持續(xù)學(xué)習(xí)』、『創(chuàng)新』、『融會(huì)貫通』、『快速應(yīng)變與調(diào)整』等能力，將是『高彈性思維』的核心！
為何需要『高彈性思維』???
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我們所處的這個(gè)時(shí)代，是個(gè)怎樣的時(shí)代？有人說(shuō)這是個(gè)信息爆炸的時(shí)代；也有人會(huì)說(shuō)，這是個(gè)『唯一的不變就是變』的時(shí)代！正如狄更斯所說(shuō)：『這是最好的時(shí)代、也是最壞的時(shí)代』。
以下簡(jiǎn)述當(dāng)前時(shí)代下，我們正面臨哪些事件與趨勢(shì)影響：
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1. 瞬息萬(wàn)變的時(shí)代
新冠疫情顛覆整個(gè)世界，俄烏戰(zhàn)事引發(fā)全球能源危機(jī)、糧食危機(jī)，還有如影隨行的氣候危機(jī)。
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2. 世事難料的改變
病毒BA4、BA5究竟會(huì)沖擊我們的防疫機(jī)制到何種程度？俄烏戰(zhàn)事何時(shí)結(jié)束？通貨膨脹何時(shí)結(jié)束，物價(jià)何時(shí)才能趨穩(wěn)？
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3. 錯(cuò)綜復(fù)雜的變化
各項(xiàng)因素的多元糾結(jié)，例如：世界各國(guó)原本達(dá)成協(xié)議，計(jì)劃通過(guò)減碳延緩“全球變暖”；然而俄烏戰(zhàn)事引發(fā)的能源危機(jī)，打亂了各國(guó)原本協(xié)定的能源政策。
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4. 模糊不清的未來(lái)
世界前景、企業(yè)前景、科技前景等，目前都曖昧不明；疫情期間所有的趨勢(shì)專家都預(yù)測(cè)線上消費(fèi)將是主流，實(shí)體消費(fèi)將逐步被完全取代；但是事實(shí)證明，疫情逐漸趨緩后，人們依然熱衷于實(shí)體消費(fèi)。
培養(yǎng)『高彈性思維』的七大條件?
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1）敏捷學(xué)習(xí)力：
敏捷的學(xué)習(xí)包含，掌握全球趨勢(shì)與脈動(dòng)、持續(xù)吸收新的觀點(diǎn)與做法；并舉一反三、觸類(lèi)旁通，切勿囫圇吞棗式、未仔細(xì)消化的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@只是一種偽學(xué)習(xí)。
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2）融會(huì)貫通的創(chuàng)新力：
只能受限于他人的思維模式下，將無(wú)法跨出他人的框架限制，永遠(yuǎn)活在他人的陰影之下，無(wú)以走出自己的特色與風(fēng)格！所以在學(xué)習(xí)時(shí)，必須注意結(jié)合自我原本既有的特色與專長(zhǎng)，加以融會(huì)貫通，進(jìn)而超越他人思考模式，尋求更進(jìn)一步的創(chuàng)新與突破。
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3）挫折忍耐力、低谷回彈力：
每個(gè)人在遭遇挫折后，心灰意冷、意志消沉，都屬人之常情；關(guān)鍵是在低潮過(guò)后，能否有『哪里跌倒，就從哪里重新站起』的勇氣與斗志。因此，僅僅是忍受挫折依然不足，最重要的是能重新振作，打敗挫折！
建議可以經(jīng)常自問(wèn)自答以下問(wèn)題，例如：從過(guò)去自我經(jīng)驗(yàn)中，面對(duì)挫折過(guò)后的低潮期，通常需要多久時(shí)間，才能重新奮起？另外，從高峰走下谷底并不可怕，關(guān)鍵在于從谷底，再度站上顛峰需多久時(shí)間？
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4）自律、自省能力：
自律是對(duì)自我的嚴(yán)格要求；自省更是一種自我回顧，客觀自我評(píng)估的能力。絕不是盲目的自我膨脹、自我感覺(jué)良好；更重要的是能在自省之后，追求不斷的自我改善與提升。
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5）使命愿景理想力：
『使命』是一種對(duì)自我存在價(jià)值的定義，『愿景』則是指對(duì)自我或團(tuán)隊(duì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)；應(yīng)宣揚(yáng)自我的使命與愿景，感染他人情緒，并促使他人追隨的一種能力。
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6）工作心態(tài)上：
最近這幾年被廣泛討論的是心態(tài)的差異，如：『成長(zhǎng)心態(tài)』上，承認(rèn)錯(cuò)誤、自我檢討、學(xué)習(xí)與調(diào)整。相信人可以通過(guò)努力或其他方式獲得成長(zhǎng)及改變；另一種是『僵化心態(tài)』宿命論，畫(huà)地為牢，將一切歸咎于天定，阻礙自我提升的腳步。
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7）抗壓性上：
抗壓性的能力培養(yǎng)，包含兩大元素，一是面對(duì)壓力時(shí)，如何自我調(diào)適，放松自我；二是面對(duì)困難問(wèn)題時(shí)，能提出有效解決方案的能力。
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古語(yǔ)有云『歲寒，然后知松柏之后凋也』，『路遙知馬力、日久見(jiàn)人心』在長(zhǎng)時(shí)間的觀察或重大事件的考驗(yàn)與沖擊下，才能真正看出個(gè)人本性。是否具備上述七大條件則需要長(zhǎng)期觀察。
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而長(zhǎng)期的觀察建立在對(duì)被觀察者，在應(yīng)對(duì)不同困難與挑戰(zhàn)下，展現(xiàn)態(tài)度、作法與行為細(xì)節(jié)。這樣的觀察包含宏觀與微觀兩大部分；宏觀面看到的是事件發(fā)生的背景與演化的過(guò)程；微觀面從各行為細(xì)節(jié)中『見(jiàn)微知著』。這種宏觀面下的『見(jiàn)微知著』是一種長(zhǎng)期功夫，必須在同事之間相互共事，長(zhǎng)期朝夕相處的前提下，才能得到真正深度的觀察。
培養(yǎng)『高彈性思維』人才的兩大步驟
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第一步是選對(duì)人，在企業(yè)內(nèi)部各個(gè)階層里，從日常工作觀察下挑選具備前述七項(xiàng)條件中，符合程度最高或較高者，優(yōu)先給予學(xué)習(xí)、磨練機(jī)會(huì)。第二步是通過(guò)工作中不斷實(shí)戰(zhàn)歷練，進(jìn)一步確認(rèn)每項(xiàng)條件具備的程度；并漸進(jìn)式提升所給予各項(xiàng)磨練的挑戰(zhàn)度。回環(huán)往復(fù)這樣的過(guò)程，假以時(shí)日，必成大器。
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『高彈性思維』的優(yōu)秀人才在企業(yè)中雖不多見(jiàn)，但絕對(duì)不會(huì)完全沒(méi)有。企業(yè)內(nèi)管理層必須先有重視『高彈性思維』人才的共識(shí)，后續(xù)才能循序漸進(jìn)，逐步有效發(fā)掘、培育，歷練『高彈性思維』人才；在不斷的實(shí)踐歷練過(guò)程中，通過(guò)觀察與確認(rèn)我們選拔了『對(duì)』的人才。最后，再針對(duì)性給予發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
